lunes, 7 de mayo de 2012

PATENTES (3/3): ANALISIS DE PATENTE




Se nos ha pedido que analicemos una patente de la Universidad haciendo un estudio de la familia de patentes que encontremos de ésta. Antes de comenzar, como lo indica la  oganización Mundial de la propiedad intelectual en este enlace , un conjunto de solicitudes basadas en la primera solicitud de patente constituyen una familia de patentes. Esto es importante ya que a la hora de presentar una solicitud de patente se le asigna un número de prioridad de tal forma que se tiene un tiempo de 12 meses para poder presentar la patente en otros países, de aquí se forma la familia de patentes.
Para desarrollar esta actividad, se cuenta con bases de datos de patentes en las que se puede tener acceso a ellas por medio del enlace de la biblioteca de la Universidad.

Primero, al buscar en la página de Espacenet el número de prioridad de la patente aparece la siguiente información.

-       Título:  ES 2365630  (T3)  -  METODO Y SISTEMA DE CONTROL DEL CONVERTIDOR DE UNA INSTALACION DE GENERACION ELECTRICA CONECTADA A UNA RED ELECTRICA ANTE LA PRESENCIA DE HUECOS DE TENSION EN DICHA RED.
-    Inventor(es): GUBIA VILLABONA, EUGENIO; LOPEZ TABERNA, JESUS; MARROYO PALOMO, LUIS MARIA; SANCHIS GURPIDE, PABLO
-   Solicitante(s): GUBIA VILLABONA EUGENIO [ES]; LOPEZ TABERNA JESUS [ES]; MARROYO PALOMO LUIS MARIA [ES]; SANCHIS GURPIDE PABLO [ES]; UNIV NAVARRA PUBLICA [ES]
-         Clasificación Internacional: H02P27/04; H02P27/06
-         Número de Solicitud: ES20060841180T 20061227 
-         Número(s) de prioridad: ES20050003242 20051230

Respecto a las fechas: la solicitud fue presentada el 30-12-2005, la publicación de la solicitud se realizó el 16-02-2008 y la concesión el 30-12-2008.  Tanto anuncio de la concesión como la publicación del folleto de la patente se realizaron el 01-02-2009. Por lo que se puede observar el tiempo que se toma desde la presentación de una patente hasta que su concesión es publicada. 

       La clasificación internacional está formada por una sucesión de números y letras para identificar la rama en la que se basa la patente concedida. Por ejemplo, la clasificación H03P27/04 que tiene la patente analizada es la siguiente: H(Electricity), H02(Generation, Conversion, or Distribution of Electric Power), H02P(Control or Regulation of Electric Motors, Generators, or Dynamo-Electric Converters; Controlling Transformers, Reactors or Choke Coils), H02P27/04(using variable-frequency voltaje, e.g. invertir or converter supply to at least one circuit being variable).

Al estar dentro de la patente, Espacenet da información sobre la “familia de patentes INPADOC” generadas a partir de la patente que estamos analizando. Por lo que las patentes son las siguientes (a las cuales se puede tener acceso haciendo clic sobre los códigos de las patenes):
Los dos primeros miembros de la familia de patentes son los correspondientes a la PCT que fue presentada el 27 de Diciembre de 2006 y publicada el 17 de Julio de 2007 con el correspondiente número de publicación WO2007/077001 A2. En este documento se presenta un listado de códigos de países y regiones en los cuales el documento es valido. Además de tener la PCT, también se realizó la patente europea que se tiene con el código EP1974462 la cual fue presentada el 27-12-2006 y concedida el año pasado el  29 de Julio. En este documento se presentan los estados que forman parte del convenio europeo de patentes (EPO) y que hacen un total de 38:

AL, AT, BE, BG, CH, CY, CZ, DE, DK, EE, ES, FI, FR, GB, GR, HR, HU, IE, IS, IT, LI, LT, LU, LV, MC, MK, MT, NL, NO, PL, PT, RO, RS, SE, SI, SK, SM, TR.






sábado, 5 de mayo de 2012

PATENTES (2/3): GRUPO DE COMUNICACION, SEÑALES Y MICROONDAS




Continuando con el tema de las patentes, es el momento de comentar un poco acerca de las que se tienen en el grupo de investigación en el cual estoy. En la página web del grupo de investigación de Comunicación, Señales y Microondas se presentan las patentes desarrolladas, las cuales son 22 en total.  Ahora bien, al inicio de la asignatura se nos pidió que presentáramos un esquema del grupo de investigación en el cual estemos actualmente,  y algo que me queda claro es que, al ver los nombres  que figuran en las patentes del grupo,  la visión que tenía era bastante corta ya que las colaboraciones con otros grupos de investigación son evidentes al ver las patentes. Por tanto, el trabajo de un grupo de investigación no es solo con los miembros de éste sino que engloba a otros grupos de investigación tanto internos como externos a la Universidad. Otro aspecto que se puede ver en las patentes es el tiempo que tarda desde que se presenta la solicitud hasta que se concede ya que, como nos lo comentaron en la charla sobre patentes realizada por personal del Servicio de Investigación de la Universidad, el proceso puede durar varios años. A continuación se presentan las patentes del grupo:

·         Martín, J.F., Bonache.J., Marqués, R., Baena, J.D., Martel, J., Medina, F., Falcone, J.M., Lopetegui Beregaña, J.M., Beruete Diaz, M., Sorolla Ayza, M. EP4766952. 2003 Sol. EUROPEA: Filtros y antenas de microondas y milimétricas basados en resonadores de anillos abiertos y en líneas de transmisión planares (Se corresponde con ES P200302262, PCT/ES2004/0000414 y con Publ. EP 1675212A1. Presentación EP el 07/07/2006)

·          Martín, J.F., Bonache.J., Marqués, R., Baena, J.D., Martel, J., Medina, F., Falcone, J.M., Lopetegui Beregaña, J.M., Beruete Diaz, M., Sorolla Ayza, M. ES04/00414. 2003 Sol. PCT (PCT/ES2004/00414): Filtros y antenas de microondas y milimétricas basados en resonadores de anillos abiertos y en líneas de transmisión planares (PCT/ES2004/000414 - Prioridad ES Sol. ESPAÑOLA: Filtros y antenas de microondas y milimétricas basados en resonadores de anillos abiertos y en líneas de transmisión planares200302282)

·  Beruete, M., Sorolla, M., Campillo, I., Sanchez, J. ES4/00035. 2004 Sol. PCT (PCT/ES2004/000359): Antena de perfil plano (Publ. WO2006/030034A1)

·         Javier Gil Guruceaga, Noelia Ortiz Pérez de Eulate, Mario Sorolla Ayza, D. Schmitt, M. Guglielmi. F-278-124. 2005 Filtre e elimination de bande a micro-ondes pour miltiplexeur de sortie Filtro banda eliminada de microondas para multiplexor

·      Arregui Padilla, Iván; Arnedo Gil, Israel; Lopetegui Beregaña, José M.; Gómez Laso, Miguel A., Marcogegui Iturmendi, José A. PCT/ES2009/000028. 2008 Sol. PCT: Filtro paso-bajo para señales electromagnéticas (Prioridad ES P200800127) (Sol. PCT 21/01/2009)

·      López Martín, M.; González Carvajal, R.; Gil Gali, I.; Cairo Molins, JI.; Aguado, J.; Acosta, L.; Ramírez Angulo, J.;. PE08102480.4. 2008 (Solic. PE) Demodulator with post-processing circuit for ber improvement

·      López Martín, A.; González Carvajal, R.; CAiro Molins, JI.; Gil Gali, I.; Goño, A.; Sánchez Rodríguez, T. PE08102486.1. 2008 (Solic. PE): Zero-crossing detector for receiver

·      Cairo Molins, JI.; Gil Gali, I.; López Martín, A.; Aguado, J.; González Carvajal, R.; Acosta, L.; Ramírez Angulo, J. PE08102494.5. 2008 (Solic. PE): Linear combiner

·      Sánchez Rodriguez, T.; Luján Martínez, CI.; González Carvajal, R.; Muñoz Chavero, F.; López-Martín, A.; Gómez Galán, JA.; Rubia Marcos, C. PE08164237. 2008 (Solicitud PE) Low power received signal strength indicator

·          Martín, J.F., Bonache.J., Marqués, R., Baena, J.D., Martel, J., Medina, F., Falcone, J.M., Lopetegui Beregaña, J.M., Beruete Diaz, M., Sorolla Ayza, M. ProvOFI001. 2003 Sol. USA: Filtros y antenas de microondas y milimétricas basados en resonadores de anillos abiertos y en líneas de transmisión planares (Se corresponde con ES P200302262, PCT/ES2004/0000414. Presentación USA el 24/03/2006)

·         Urquijo Fernando, A.; Carlosena García, A.; Santos Echavarri, L.; Garcia Sayes, J.M. P200101875. 2001 Selector de Monedas (Publ. 2182722 - Conc. 10/06/2004)

·       Laso, M.A.G., Benito, D., Garde, M.J., Lopetegi, T., Erro, M.J., Sorolla, M. P200102177. 2001 Sol. ESPAÑOLA: Sistema de análisis espectral de señales eléctrica de alta velocidad (Publ. 2186568 - Conc. 16/07/2004)

·      Martín Antolín, J.F., Falcone Lanas, F., Sorolla Ayza, M. P200202503. 2002 Sol. ESPAÑOLA: Filtro distribuido de paso bajo para microondas y milimétricas que comprende una estructura de guía de ondas coplanar y cristales electromagnéticos y procedimiento para el diseño de dicho filtro.

·          Martín, J.F., Bonache.J., Marqués, R., Baena, J.D., Martel, J., Medina, F., Falcone, J.M., Lopetegui Beregaña, J.M., Beruete Diaz, M., Sorolla Ayza, M. P200302282. 2003 Sol. ESPAÑOLA: Filtros y antenas de microondas y milimétricas basados en resonadores de anillos abiertos y en líneas de transmisión planares

·      Sorolla Ayza, M., Beruete Diaz, M., Falcone Lanas, F., Ortiz Pérez de Eulate, N., Baena Doello, J.D., Marqués Sillero, R., Martín Antolín, J.F., Bonache Albacete, J. Gil Gali, I. P200402064. 2004 Sol. ESPAÑOLA: Filtro y superficies selectivas en frecuencia.

·      Bonache, J., Martín, J.F., García, J.J., Gil, I., Marqués, R., Martel, J., Freire, M.J., Baena, J.D., Falcone, F., Lopetegi, J.M., Gomez, M.A., Marcotegui, J.A. P200403096. 2004 Sol. ESPAÑOLA: Filtros planares para microondas y ondas milimétricas que contienen resonadores de anillos abiertos.

·      Arregui Padilla, Iván; Arnedo Gil, Israel; Lopetegui Beregaña, José M.; Gómez Laso, Miguel A.; Marcogegui Iturmendi, José A. P200800127. 2008 Solicitud Española: Filtro paso-bajo apra señales electromagnéticas

·        Javier Gil Guruceaga, Noelia Ortiz Pérez de Eulate, Mario Sorolla Ayza, D. Schmitt, M. Guglielmi. 0024394. 2005 Solicitud USA: Microwave Bandstop Filter for an Output Multiplexer (Prioridad FR0508005 - Fecha Solicitud USA: 26/07/2006)

·        J.L. Pina, L.S. Echavarri, A. Carlosena, A.J. López Martín. 023801434. 2002 Sol. Pat. EUROPEA: Device and method for coin verification (Publ. EP1378867A1) (Posteriormente adición con EP 023802077 el 07/10/2002)

·    Pina, J.L, Echávarri, L.S., Carlosena, A., López-Martín, A.J. 023802077. 2002 Sol. Pat. EUROPEA: Device and Procedure for Verification of Coins (Se trata de una adición a la solicitud europea EP 02380143 de fecha de prioridad 02/07/2002) Presentación 07/10/2002

·       José Luís Pina Insausti, Alfonso Carlosena García, Javier Fernández de Muniáin Comajuncosa, Jesús Baztán Olza. 04380054.9. 2002 Crarge Type and Current Type Sensors Amplifiers Amplificadores de Carga y Corriente

·      Carlosena García, A., Baztán Olza, J., Fernández de Muniain Comajuncosa, J., Pina Insausti, J.L. 043800549. 2004 Sol. Pat. EUROPEA: Charge-type and current-type sensors amplifying circuit (Núm. EP 1574862A1)

domingo, 29 de abril de 2012

CHARLA CON DOCTORANDO DE ESTADOS UNIDOS

A continuación les presento las preguntas que habia pensado hacerle al doctorando de Estados Unidos.


  1. How much time do you invest working in your thesis?
  2. Have you had the experience  to stay abroad working with other group?¿Was worth?
  3.  How is the relation between University and Industry about the investigation?
  4. How do you think is the best way to make the doctorade, with a grant or may be possible to have a work and pay it with self-financing?
  5. How did you decide to work in the topic you are working in your thesis?
  6. It is known that writing cientific papers are really important for the curriculum of a cientific and even for the cientific community. Therefore, I’d like to know how many papers, in average, have you written since you started your doctorate?
  7. How many papers do you expect to have written before you present your thesis?
  8. Are you going to finish soon your doctorate program? Are you satisfied about results and experience gained in the topic you are working with?
  9. After finishing your doctorate program, what would you like to do? Would you like to continue in the investigation area or do you think is better work in the industry (away from the investigation)?
  10. Have you had any offer to have a job and stop doing your thesis? This is because when I think about the doctorate i know that it is really difficult because, in average, it takes 4 years to finish it and i’d really like to start with it after finishing my master program. However, I would like to know if have you ever you thought that it was a mistake to make it because it would have been better to work those 4 years instead?
Estas eran las que tenia en mente, se que muchas de las preguntas que planteo las iba a tener alguien mas de los compañeros. Sin embargo, estas eran unas preguntas que tenia pensadas como que si yo hablara directamente con el doctorando nada mas pero en una charla con mas personas se abarcan muchos temas que muchas veces no se tienen pensado por lo que habrían surgido mas interrogantes en el desarrollo de esta.

PATENTES(1/3): 26 DE ABRIL, DIA INTERNACIONAL DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL


Poster del Dia Internacional de la Propiedad Intelectual 2012

Esta semana en clase tuvimos la oportunidad de recibir una charla respecto a las patentes por parte de personal del “servicio de investigación” de la Universidad. Fue una presentación muy completa e importante ya que, en mi caso, no tenia idea de lo complejo que es el proceso de patentar y de los diferentes documentos que se deben presentar así como el tiempo que toma el tener el resultado final. Asimismo, lo cuidadoso que se debe ser a la hora de patentar ya que no se debe incluir demasiada información ya que puede ser tomado por otras personas.

Como dato interesante, esta semana (específicamente el jueves 26 de abril) se celebró “el día internacional de la propiedad intelectual”.  Este día es muy importante ya que, como se comentó en clase, la propiedad intelectual abarca muchos tipos de propiedades entre las cuales estan las marcas y las patentes industriales.

Dicha celebración es  promovido por WIPO (World Intellectual Property Organization) que es parte de las Naciones Unidas. Este año el tema central fue “innovadores visionarios”. En este enlace se puede acceder a la web de WIPO asi como a la entrevista con Francis Gurry, director general de WIPO.

lunes, 23 de abril de 2012

PRESENTACION DE CONGRESO

Continuando con el trabajo realizado sobre el articulo redactado sobre la Olla a presión, se nos pidió que hiciéramos una presentación de diapositivas de tal forma que se simuláramos como que hubiéramos sido aceptados para realizar la presentación oral de nuestro articulo en un congreso. El tiempo que se disponía para realizar la presentación era de 10min mas unos 5min reservado para preguntas. Por lo que las diapositivas se tenían que organizar de tal forma que el tiempo no excediera el indicado por los encargados del congreso. 
          
          La presentación que realicé sobre mi artículo se puede ver desde el siguiente enlace.  Aprovecho para para agradecer a Belén por el post que ubicó en su blog sobre recomendaciones para realizar una presentación en un congreso ya que nunca había hecho una presentación para ello y su post me ayudó bastante. A dicho post se puede tener acceso aquí.

viernes, 13 de abril de 2012

ESCRIBIR Y PUBLICAR ARTICULOS CIENTIFICOS


Se nos pidió, como ejercicio, que escribiéramos un articulo sobre la Olla Express creada por José Alix Martínez y cuya patente se le fue concedida en 1919. Dicho artículo debía ser redactado de tal forma que presentara la Olla Express como una creación propia (reiterando que fue desarrollada por J. A. Martínez).

    Durante la clase, realizamos el peer review de los artículos de tal forma que cada artículo fue revisado por dos compañeros de clase. Posteriormente discutimos algunos de los artículos para contrastar los aspectos escritos en el peer review y la persona que había escrito el articulo analizado. Tanto el articulo que redacté como las revisiones hechas durante el peer review pueden ser vistos en el siguiente enlace.

       A continuación listo los comentarios a revisar sobre el artículo, aspectos sobre los cuales comentaré posteriormente:

-       Título insuficientemente explicativo.
-       Falta referencias a trabajos previos y hay referencias no válidas.
-       Falta información sobre el objeto (Olla).
-       Existen algunas faltas en el texto que deben ser corregidas.
-       Aspectos gramaticales y ortográficos han de ser revisados.
-       Algún aspecto teórico ha de ser incluido (Ley de gases ideales).
-       Conceptos de seguridad.

Respecto al título no tengo absolutamente nada que refutar ya que, después de los comentarios que se realizaron en clase y viendo los títulos de algunos artículos de algunos compañeros, es demasiado pobre. Además, estoy completamente de acuerdo cuando se dijo que títulos así son demasiado pretenciosos por el hecho de  casi ubicar el nombre del dispositivo. La verdad es que me doy cuenta de lo importante que es el título ya que este debe describir bien al artículo (ya que es la parte que es leída).

      En cuanto a las referencias, la verdad creo que lo que me faltó fue “imaginación” a la hora de ubicarlas. Ya que pensé en ubicar aquellas referencias que en realidad había tomado en cuenta; por lo que, en primer lugar, cometí el error de ubicar una página web como referencia, algo que no se puede hacer en una revista ya que no son consideradas como fuentes primarias de información (con algunas excepciones como referencias a aplicaciones utilizadas de la web y que sean lo suficientemente confiables). En segundo lugar, como he mencionado, no quise ubicar referencias que no había utilizado ya que estoy conciente que a la hora de escribir un articulo científico se deben ubicar aquellas referencias utilizadas por lo que , a pesar que era un ejercicio de clase, quise hacerlo tomando en cuenta este aspecto.

         La falta de información del objeto es evidente. Mi error fue en hablar de la teoría en la que se basa el objeto en una sección y luego presentar los datos de las dimensiones del mismo junto con los datos experimentales. A pesar de presentar una imagen del dispositivo, no puse las dimensiones del mismo representadas en ella por lo que no era reproducible. Ya que hablo de la teoría, un comentario es referente a incluir algún aspecto teórico, creo que presenté la teoría en la que se basaba pero si que me falto la ley de los gases ideales. Y, aunque no la hubiera presentado en su totalidad, una referencia hacia ella hubiera sido importante. Sin embargo, demasiada teoría me hubiera limitado en las demás secciones por el numero de paginas.

         Con la seguridad la verdad es que no la consideré y tenia que haber sido presentada. Sin embargo, me pareció bastante importante la observación que se me hizo que tenia que hacer un mejor contraste con las investigaciones realizadas anteriormente por otros ya que redacté el articulo presentando prácticamente las ventajas y en ningún momento lo autoevalué.

       La ortografía y los aspectos gramaticales es una observación que la acepto con total apertura ya que, desde un principio, sabia que las iba a tener. Creo que al no tener experiencia en la escritura de artículos técnicos en inglés era casi imposible no tener errores. Sin embargo, es muy importante que mejore este aspecto ya que, a pesar que ya he escrito algunos para congresos (esperando respuesta de ellos) espero escribir un articulo a corto plazo y creo que la mejor forma de mejorarme es por medio de la lectura de artículos viendo la forma como están estructurados (cosas que ya estoy haciendo en mi TFM).

Para finalizar, la verdad me pareció buen ejercicio ya que me ha permitido ver el grado de dedicación y complejidad que requiere la elaboración de un articulo científico y ver los aspectos básicos en los que tengo que aprender y mejorar para una correcta elaboración de los mismos.  

viernes, 23 de marzo de 2012

BIBLIOMETRIA (2/2)

Esta semana en clase, cada uno de los alumnos hemos comentado sobre un ejercicio de Bibliometría: este consistía en estudiar un miembro del grupo de investigación del que formamos parte por medio de los factores bibliométricos que nos brindan herramientas como la WOK (Web of Knowledge), SCOPUS, Research ID, etc. Analizando factores como el número de publicaciones del autor analizado, citas recibidas, temas de investigación en los que mas ha realizado publicaciones, índice h, personas con las que colabora, investigadores a los cuales sigue (por medio de las referencias), etc. 

Dichos resultados se pueden ver en el siguiente enlace: estudio bibliométrico. Fue un ejercicio muy interesante ya que he podido conocer mas sobre el trabajo realizado por el autor que estudié asi como también para conocer mas sobre los diferentes autores a los que él sigue, de tal forma que me ayudan para tener una mejor idea hacia donde dirigirme a la hora de buscar información sobre el tema en el que estoy trabajando. 

Finalmente, después de éste análisis realizamos una comparación del modelo del grupo de investigación que cada uno elaboró como una de las primeras actividades de la asignatura respecto a como vemos nuestro grupo después de haber hecho el ejercicio de Bibliometría. En mi caso me resultó bastante importante ya que al principio había elaborado dicho modelo (esquema) en base a lo que tenia de información en la Web del grupo de investigación así como también consultando un poco con los miembros de éste. Sin embargo, al finalizar el estudio bibliométrico anteriormente mencionado, me doy cuenta que las colaboraciones o las personas con las que se trabajan externas al grupo son bastantes y no es un grupo cerrado sino que se trabaja conjuntamente con muchos mas grupos de investigación. Dicho esquema se puede ver en el siguiente enlace: mapa del grupo.